Có nên cấm tổ chức các cuộc thi sắc đẹp? Có nên cấm bổ sung kháng sinh vào thức ăn chăn nuôi? Đó là hai chủ đề được học sinh thảo luận sôi nổi tại CLB Tranh biện khóa hè, do trường THPT Gia Định (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) tổ chức.
Diễn ra trong 8 tuần, chương trình giúp học sinh bước đầu làm quen thể thức thi đấu tranh biện, được chuẩn bị các kỹ năng như tìm kiếm thông tin, đặt câu hỏi, sắp xếp ý tưởng, xây dựng luận điểm, luận cứ, dùng sơ đồ tư duy, bố cục bài nói, kỹ thuật ngụy biện, ngôn ngữ cơ thể, ứng biến…
Hai nhóm học sinh cùng tìm hiểu một vấn đề, phân vai người tranh luận và khán giả đặt câu hỏi, các vị trí thường xuyên thay đổi để từng học sinh có cơ hội nói trước đám đông. Tuỳ chủ đề mỗi buổi, CLB có thêm khách mời là các chuyên gia, thầy cô đến chia sẻ kinh nghiệm tranh biện.
“Ban đầu mình nghĩ tranh luận là cãi vã, phân thắng thua, nhưng thực ra tranh luận giúp bổ sung kiến thức cần thiết cho nhau - bạn Trần Thuỳ Dương, học sinh lớp 11, chia sẻ - Qua 5 tuần sinh hoạt, từ một người không hoạt ngôn, mình đã tự tin hơn, nói chuyện lưu loát, có đầu có đuôi, bớt run khi nói trước đông người.”
Phụ trách CLB, thầy giáo Tô Lâm Viễn Khoa cho biết: “Học sinh thường chỉ quan tâm đúng phần kiến thức thầy cô truyền đạt trên lớp, chưa chủ động tìm hiểu mảng khoa học đời sống và vấn đề xã hội. Khả năng nói giữa các học sinh chênh lệch nhau nhưng mỗi tuần các em dần tiến bộ, bớt rụt rè và hiểu biết thêm thế giới xung quanh.”